SDGsの学習

水曜日から4時間扱いで、3年生で「SDGs(持続可能な開発目標)」の授業をしました。
理科の発展的な学習です。図書室の資料を扱うということで、司書の武友先生にもお手伝いいただいて実施しました。
今回は理科の授業ですので、「気候変動に具体的な対策を」、「海の豊かさを守ろう」、「陸の豊かさも守ろう」について考える内容です。

「めあて」と「ながれ」は以下の通りです。
1.SDGsとは何かを知る。
2.世界で起こっている問題を調査する。
3.滋賀県で起こっている問題を調査する。
4.日本、滋賀県、長浜市、西浅井町、の取り組み。
5.自分たちに出来ることを考える。
6.発表会